Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Qué son los valores y cómo influyen en nuestra convivencia en la escuela y la comunidad?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad 1: Dinámica en grupos pequeños. Los alumnos compartirán en sus grupos experiencias y situaciones donde hayan aplicado valores aprendidos en sus familias. Luego, cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.
   
   
   • Actividad 2: Proyección de imágenes que representen diferentes valores (solidaridad, respeto, responsabilidad, entre otros) y preguntar a los alumnos qué valor observan en cada imagen y cómo se puede aplicar en la escuela y la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una convivencia sana y cómo pueden ser aplicados en diferentes contextos.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer qué valores consideran importantes y cómo los transmiten.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior y breve conversación sobre las respuestas obtenidas.