Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo: Organizar y participar en un recital literario en el que se leen en voz alta cuentos y poemas para la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencia en la expresión oral y lectora

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario y del objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué es un cuento y un poema.


• Actividad: Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema.


• Reflexión grupal sobre las emociones y sensaciones que generaron las lecturas.


• Explicación de la importancia de la expresión oral y lectora.


• Tarea para casa: Investigar y seleccionar un cuento o poema para leer en el recital literario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la tarea: Los alumnos comparten los cuentos y poemas que seleccionaron.


• Comentario y análisis de los cuentos y poemas seleccionados, destacando elementos como la trama, los personajes, la rima, el ritmo, etc.


• Actividad: Realización de un dibujo o ilustración que represente el cuento o poema seleccionado.


• Reflexión individual sobre la conexión entre el texto y la imagen.


• Tarea para casa: Practicar la lectura en voz alta del cuento o poema seleccionado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la tarea: Los alumnos practican y mejoran la lectura en voz alta.


• Actividad: Juego de dramatización en grupos pequeños. Los alumnos representan una escena o pasaje de su cuento o poema utilizando gestos, movimientos y voces.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la expresión corporal y la entonación al leer en voz alta.


• Tarea p