Los afectos y su influencia en el bienestar

Cristina Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo: Considerar las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identificar las más adecuadas para lograr metas y el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no saben expresarse correctamente y tienden a recurrir a la violencia.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable e inclusión.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del objetivo y del problema a atender.

  • Dinámica de presentación y creación de un ambiente de confianza.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué son los afectos y cómo influyen en nuestro bienestar? Discusión grupal.

  • Actividad práctica: Identificar situaciones comunes y las reacciones emocionales asociadas a ellas.


Sesión 2: Conociendo nuestras emociones



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de comprensión emocional: Identificar y nombrar diferentes emociones.

  • Actividad de análisis: ¿Qué emociones nos generan las situaciones problemáticas? ¿Cuáles son las reacciones más adecuadas?

  • Ejercicios prácticos: Expresión de emociones a través de dibujos o escritos.


Sesión 3: Empatía y resolución pacífica de conflictos



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Dinámica de empatía: Ponerse en el lugar del otro y comprender sus emociones.

  • Actividad de resolución de conflictos: Identificar alternativas pacíficas y negociación.

  • Juego de roles: Representar situaciones conflictivas y practicar la resolución pacífica.


Sesión 4: Comunicación asertiva



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Explicación de la importancia de la comunicación asertiva en la expresión de emociones.

  • Actividad de comuni