Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: En esta planeación se integrará el contenido de la asignatura de Ciencias Naturales y Tecnología, así como el de Lenguaje y Comunicación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Conocer la relación entre los procesos técnicos y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que se utilizan en la comunidad y cómo influyen en la vida diaria de las personas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.
   
   
   • Realización de una actividad en la que los alumnos investiguen sobre un material de uso común en la comunidad y describan su origen, cómo se transforma y cuáles son sus características tecnológicas.
   
   
   • Discusión grupal sobre los resultados obtenidos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de conocer el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que utilizamos en la comunidad.
   
   
   • Encargo de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cuadro comparativo de diferentes materiales de uso común en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar las características tecnológicas de diferentes materiales desde una perspectiva sustentable.

Actividades: