Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades.


• Realizar una sesión de lluvia de ideas para que los alumnos compartan los saberes que conocen y utilizan en sus hogares y comunidades.


• Fomentar el diálogo y el respeto entre los estudiantes al compartir sus saberes.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos elijan un saber y lo representen de manera creativa.

Sesión 2: Investigación de saberes (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes saberes familiares y comunitarios para investigar.


• Proporcionarles recursos como libros, imágenes y materiales para que realicen su investigación.


• Animar a los estudiantes a comparar los saberes que han encontrado con los de sus compañeros.


• Cada grupo debe presentar su investigación a través de una exposición corta.

Sesión 3: Reflexión y debate sobre la importancia de compartir los saberes (45 minutos)

• Realizar una actividad de reflexión en la que los estudiantes compartan sus pensamientos sobre la importancia de compartir los saberes familiares y comunitarios.


• Fomentar el diálogo y el respeto al escuchar las diferentes opiniones de los alumnos.


• Organizar un debate en el que los es