Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Buscar con ayuda información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva. Hablar con los alumnos sobre la importancia de mantenernos saludables y cómo podemos lograrlo.


• Actividad 1: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y simularán diferentes situaciones en las que se requiere cuidar la salud personal y colectiva. Por ejemplo, lavado de manos, cepillado de dientes, limpieza del salón, etc.


• Actividad 2: Lectura de cuentos relacionados con el tema. Se seleccionarán diferentes cuentos que aborden la importancia de la higiene, limpieza y actividad física. Después de la lectura, se promoverá una breve discusión sobre lo aprendido.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Visita virtual a un hospital. Los alumnos podrán conocer diferentes áreas y servicios de un hospital a través de una presentación interactiva o un video. Se destacarán las funciones del personal médico y la importancia de los hospitales para cuidar la salud de la comunidad.


• Actividad 2: Elaboración de un mural sobre la visita al hospital. Cada alumno creará una representación gráfica sobre lo aprendido en la visita virtual. Se fomentará la creatividad y se promoverá la inclusión de todos los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Investigación e