Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

KEVEN JAVIER DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivos de la clase.

  • Actividad de reflexión: ¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizan en su vida diaria?

  • Lectura y análisis de textos relacionados con el tema y la contaminación.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la relación entre las herramientas y la satisfacción de necesidades humanas.

  • Planteamiento del problema de la contaminación y su impacto en la sociedad.


Sesión 2: Tipos de herramientas y su uso - 45 minutos



  • Revisión de la sesión anterior y discusión de las reflexiones en grupos.

  • Actividad práctica: División de la clase en grupos y asignación de diferentes tipos de herramientas.

  • Investigación en línea sobre el uso y funcionamiento de las herramientas asignadas.

  • Elaboración de presentaciones por grupos para compartir lo aprendido.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en la resolución de problemas.


Sesión 3: Máquinas e instrumentos en la sociedad actual - 45 minutos



  • Retroalimentación de la sesión anterior y revisión de los conceptos aprendidos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán buscar ejemplos de máquinas e instrumentos utilizados en diferentes contextos (hogar, industria, medicina, etc.).

  • Discusión en grupos sobre los impactos positivos y negativos de estas máquina