Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Plan de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Problema: Reconocer los aportes de hombres y mujeres de los pueblos y las culturas en la satisfacción de las necesidades humanas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y explicación del problema a resolver.


• Actividad de lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional.


• Formación de equipos de trabajo para la investigación.


• Entrega de materiales y fuentes de consulta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las fuentes de consulta y selección de información relevante.


• Análisis de los hitos científicos y tecnológicos seleccionados.


• Identificación de los aportes de hombres y mujeres en cada uno de ellos.


• Discusión y reflexión sobre la influencia de estos aportes en la sociedad actual.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Debate y puesta en común de las ideas y conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la necesidad de reconocer los aportes de hombres y mujeres en el avance científico y tecnológico.

Sesión 4 (45 minutos):

• Relación entre los hitos científicos y tecnológicos y la satisfacción de necesidades humanas.


• Análisis de