Introducción y contextualización

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Sesión 1: Introducción y contextualización

• Presentación de la temática y el problema a través de una breve charla introductoria.


• Exposición de casos reales de desigualdad socioeconómica en México y el mundo.


• Actividad: Los alumnos forman grupos y plantean preguntas relacionadas con el tema que les gustaría investigar y resolver.

Sesión 2: Investigación y análisis de las desigualdades socioeconómicas

• Los alumnos investigan y recopilan información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Actividad: Cada grupo debe realizar un análisis de un caso específico de desigualdad socioeconómica y elaborar una presentación digital para exponerlo al resto de la clase.

Sesión 3: Efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas

• Los alumnos identifican y discuten los efectos y repercusiones que tienen las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.


• Actividad: En grupos, los alumnos realizan una lluvia de ideas y plasman en un mural los efectos positivos y negativos de las desigualdades socioeconómicas en la vida de las personas.

Sesión 4: Acciones para resolver el problema

• Los alumnos reflexionan sobre las acciones que se pueden tomar para resolver el problema de las desigualdades socioeconómicas.


• Actividad: Cada grupo propone una acción concr