Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Yesica Banda
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.
- Introducción al concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones en las que se violan los derechos humanos.
- Selección de un problema relacionado con la marginación y vulneración de derechos en México.
- Formación de equipos de trabajo.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Investigación en equipos sobre el problema seleccionado.
- Identificación de las causas y consecuencias del problema.
- Análisis de casos reales de personas o comunidades afectadas por el problema.
- Debate en grupos sobre posibles soluciones y acciones para abordar el problema.
Sesión 3:
- Reflexión sobre el debate en grupos de la sesión anterior.
- Planteamiento del reto: diseñar una campaña de concientización sobre el respeto a los derechos humanos en la población marginada.
- Investigación en equipos sobre estrategias de campañas de sensibilización.
- Diseño de la campaña en medios digitales, carteles, folletos, etc.
- Presentación de los proyectos de campaña por parte de los equipos.
Sesión 4:
- Evaluación de los proyectos de campaña por parte de los compañeros.
- Retro