Introducción al álgebra.

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Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del álgebra y su aplicación en la representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los estudiantes la problemática relacionada con la dificultad para obtener áreas y volúmenes de diferentes cuerpos geométricos. Generar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones.

  2. Desarrollo: Explicar brevemente qué es el álgebra y su importancia en la representación de medidas desconocidas. Ejemplificar con problemas sencillos de cálculo de áreas y volúmenes utilizando expresiones algebraicas.

  3. Cierre: Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes resuelvan problemas de aplicación utilizando el álgebra para encontrar áreas y volúmenes.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Profundizar en el tema del álgebra y su aplicación en la representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una revisión de la sesión anterior y responder a las preguntas que hayan quedado pendientes.

  2. Desarrollo: Presentar a los estudiantes la fórmula general para el cálculo del área y volumen de diferentes cuerpos geométricos. Realizar ejercicios prácticos de aplicación.

  3. Cierre: Asignar a los estudiantes ejercicios para que resuelvan en casa, utilizando la fórmula general para el cálculo de áreas y volúmenes.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reforzar el tema del álgebra y su aplicación en la representación de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una revisión de los ejercicios asignados en la sesión anterior y aclarar dudas.

  2. Desarrollo: Presentar