Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Ulises Juarez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de magnetismo y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias previas que los alumnos tienen con imanes.

  • Presentación del problema: plantear el problema a los alumnos sobre la necesidad de identificar las características del efecto electromagnético.

  • Experimento: proporcionar a los alumnos imanes de diferentes tamaños y formas para que los manipulen y experimenten con ellos. Observar y discutir los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: hacer una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Investigación guiada: proporcionar a los alumnos diversos materiales (metales, plásticos, madera, etc.) y diferentes imanes para que experimenten con ellos y observen cómo el magnetismo actúa a distancia en los objetos. Fomentar la observación, la exploración y el registro de resultados.

  • Discusión y análisis: promover una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las características del efecto electromagnético.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior: hacer una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Experimento práctico: realizar un experimento en el que los alumnos puedan observar cómo el magnetismo afecta al mov