Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Nohemi Camacho
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de recordar las actividades y acuerdos escolares y cómo esto puede ayudar a los alumnos en su organización y cumplimiento de tareas.

  2. Recuerdo de actividades: Pedir a los alumnos que compartan una actividad que hayan realizado recientemente en la escuela y que consideren importante recordar.

  3. Discusión en grupo: Generar una discusión en grupo sobre diferentes formas de recordar actividades, como hacer una lista, dibujar un mapa mental o anotar en una agenda. Animar a los alumnos a compartir sus ideas y experiencias.

  4. Actividad creativa: Pedir a los alumnos que elaboren un dibujo o escriban una breve descripción de una actividad escolar que les gustaría recordar. Pueden utilizar colores y materiales artísticos para hacerlo más llamativo y creativo.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la autonomía del alumno en el uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos si han utilizado el dibujo o la escritura para recordar alguna actividad o acuerdo escolar.

  2. Juego de memoria: Realizar un juego de memoria con tarjetas que contengan imágenes de diferentes actividades escolares. Los alumnos deberán emparejar las tarjetas que representen la misma actividad.

  3. Ac