El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Los estudiantes saludarán en inglés y realizarán un ejercicio de calentamiento en el que deberán describir una problemática de la comunidad en inglés.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente presentará el tema de la clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
   
   
   • Se realizará una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones en las que el inglés puede ser útil para resolver problemas de la comunidad.
   
   
   
   



3. Lectura y comprensión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes leerán un texto relacionado con el tema, que presenta diferentes situaciones en las que se requiere el uso del inglés.
   
   
   • Se realizarán preguntas para verificar la comprensión del texto y fomentar la discusión.
   
   
   
   



4. Actividad de escritura (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes redactarán en inglés una lista de necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
   
   
   • Se formarán grupos de trabajo para que compartan y discutan sus listas.
   
   
   
   



5. Planificación de la campaña (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los grupos de trabajo seleccionarán una problemática de la lista y empezarán a planificar una campaña en inglés para buscar soluciones.
   
   
   • Se les pedirá que piensen en estrategias, acciones y materiales que podrían utilizar en su campaña.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Revisión