Introducción al tema y planteamiento del problema

Víctor Velasco Navarrete
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  • Plantear el problema relacionado con el Imperio Musulmán y su impacto en el mundo.

  • Generar un ambiente de reflexión y participación en los alumnos para problematizar acerca del tema.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.

  • Mostrar imágenes y preguntar a los alumnos qué saben sobre los pueblos antiguos del mundo.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus conocimientos y experiencias relacionadas con el tema.



  1. Presentación del problema (10 minutos):



  • Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir, centrándonos en el Imperio Musulmán.

  • Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el problema y a generar preguntas relacionadas con el mismo.



  1. Actividad de lluvia de ideas (15 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas o post-its para que escriban sus preguntas sobre el problema planteado.

  • Invitar a los grupos a compartir y pegar sus preguntas en una cartulina o pizarra.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.



  1. Cierre (15 minutos):



  • Hacer una síntesis de las preguntas generadas por los alumnos, destacando las más relevantes.

  • Destacar la importancia de problematizar y reflexionar sobre el tema para comprender mejor el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

  • Asignar una tarea para la próxima sesió