Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de estudiar los pueblos antiguos y su influencia en la formación de nuestra sociedad actual.


• Explicar a los alumnos que en esta sesión van a investigar sobre restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.

2. Presentación del problema

• Plantear el problema: "Imagina que eres un arqueólogo y te han encomendado la tarea de investigar los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país. ¿Qué información podrías obtener de ellos y qué importancia tienen para comprender la historia de nuestra especie?"


• Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué información podrían obtener de los restos fósiles y su importancia.

3. Actividad de investigación

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.


• Proporcionar a cada grupo recursos como libros, revistas, internet, etc., para que puedan realizar su investigación.


• Establecer un tiempo límite para la investigación.

4. Puesta en común

• Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión, como por ejemplo: ¿Qué conclusiones podemos obtener de los restos fósiles enco