Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1: Exploración inicial
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


2. Conversación en grupo sobre situaciones en las que se sienten felices, tristes, enojados, etc.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas formas de comunicación oral.


4. Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan una situación en la que deben expresar sus necesidades o emociones. Deben utilizar distintos lenguajes para comunicarse (verbal, gestual, etc.).


5. Reflexión final: Los alumnos comparten sus experiencias y aprendizajes.

Sesión 2: Desarrollo del proyecto
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de una situación problemática: Alumnos que requieren apoyo para expresarse y comunicar sus sentimientos a los demás.


2. Conversación en grupo sobre cómo podemos ayudar a esos alumnos.


3. Elaboración de un plan de acción: Los alumnos proponen acciones concretas para ayudar a sus compañeros a comunicarse y expresar sus sentimientos.


4. Asignación de roles dentro del proyecto: Cada alumno tendrá una tarea específica para llevar a cabo el plan de acción.


5. Reflexión final: Los alumnos comparten sus ideas y compromisos.

Sesión 3: Implementación del plan de acción
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. División de los alumnos en grupos de t