Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: El cuerpo humano y su cuidado

Objetivo: Identificar los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utilizar los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos) y reconocer la importancia de practicar hábitos de higiene.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de motivación: Presentar imágenes del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué partes del cuerpo reconocen.


• Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre los órganos sexuales externos y su cuidado?


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que saben acerca de los órganos sexuales externos y su importancia.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles material de lectura y videos sobre el tema para que investiguen y respondan preguntas clave.


• Plenaria: Socializar las respuestas obtenidas y resumir los conocimientos adquiridos.

Sesión 2:

• Actividad de recapitulación: Repasar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen imágenes de órganos sexuales externos y los identifiquen correctamente utilizando los nombres adecuados.


• Plenaria: Compartir las respuestas y corregir posibles errores de identificación.


• Actividad de aplicación: Pedir a los alumnos que creen una lista de hábitos de higiene relacionados con los órganos sexuales externos.

Sesión 3:

• Actividad de recap