Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad.
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.
Problema a atender: El respeto hacia la igualdad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación de la temática a trabajar.
   b. Realización de una lluvia de ideas sobre las responsabilidades que se tienen en casa y cómo se distribuyen entre los miembros de la familia.
   c. Presentación de la lectura "Juan y María" que abordará la temática de la equidad de género en las familias.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Lectura en voz alta del cuento "Juan y María".
   b. Realización de preguntas sobre la historia para fomentar la reflexión en los alumnos.
   c. Formación de grupos de trabajo para discutir y compartir sus opiniones sobre la distribución de responsabilidades entre Juan y María.
   d. Presentación de las conclusiones de cada grupo.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.
   b. Propuesta de actividades para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio de la sesión anterior y las conclusiones obtenidas.
   b. Presentación de la lectura "Las tareas de la escuela" que abordará la temática de la equidad de género en la escuela.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Lectura en voz alta del cuento "Las tareas de la escuela".
   b. Realización de preguntas sobre la historia para fomentar la re