Introducción al cuerpo humano y sus partes

Fatima Perez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los órganos sexuales externos como una característica natural de las personas, utiliza los nombres correctos para referirse a ellos (vulva, pene y testículos), y reconoce la importancia de practicar hábitos de higiene.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y nombrarán los órganos sexuales externos y comprenderán la importancia de practicar hábitos de higiene.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema previamente trabajado.

    • Planteamiento de la pregunta disparadora: ¿Qué sabemos sobre el cuerpo humano y sus partes?



  2. Exploración (15 minutos):



    • Los alumnos se agruparán en equipos y tendrán acceso a diferentes materiales como libros, láminas, y modelos de cuerpos humanos.

    • Los alumnos investigarán y explorarán los diferentes órganos del cuerpo humano, destacando los órganos sexuales externos.



  3. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Se les presentará a los alumnos el problema: "Alumnos con dificultad para leer".

    • Se les pedirá a los alumnos que piensen en cómo podrían ayudar a sus compañeros con dificultad para leer a entender y aprender sobre los órganos sexuales externos y su cuidado.



  4. Descubrimiento (10 minutos):



    • Los alumnos compartirán sus hallazgos y aprendizajes sobre los órganos sexuales externos.

    • Se enfatizará la importancia de utilizar los nombres correctos (vulva, pene y testículos) y se promoverá el respeto y la aceptación de la diversidad.



  5. Cierre (10 minutos):



    • Los alumnos harán una reflexión individual sobre cómo pueden practicar hábitos de higiene para el cuidado de su cuerpo.

    • Se pedirá a los alumnos que compartan sus reflexiones con el grupo.




Sesión 2:
Tema: La importancia de la higiene y los cambios en el crecimiento


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de practicar