Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción del tema: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y explicar la importancia de comprender los hitos que han contribuido al avance científico y tecnológico para satisfacer las necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un hito científico o tecnológico para investigar y presentar en la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los hitos científicos y tecnológicos por parte de cada grupo.


• Fomentar la discusión y el análisis de los impactos de cada hito en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.


• Reflexionar sobre las implicaciones éticas y ambientales de cada hito.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción del problema: Deficiencias de la apropiación del conocimiento.


• Realizar una actividad de investigación en la que los estudiantes identifiquen las deficiencias en la apropiación del conocimiento científico y tecnológico en su entorno personal, familiar y social.


• Elaborar un map