Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad

Objetivo: Redactar breves textos acerca de lo que les es común a los miembros de la familia y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las tradiciones familiares y comunitarias que los alumnos conocen.


• Identificar la problemática: No reconocer las tradiciones dentro de su familia de la cual son participes en fechas importantes como el día de muertos.


• Explicar la importancia de reconocer y valorar las tradiciones familiares y comunitarias.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre una tradición familiar o comunitaria y escribir un breve texto al respecto.

Sesión 2:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una puesta en común y reflexionar sobre la importancia de las tradiciones.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que elaboren una lista de las tradiciones más significativas en sus familias y comunidades.


• Actividad: Cada grupo deberá elegir una tradición para realizar un pequeño proyecto que dé a conocer dicha tradición a la clase o la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos realizados por los grupos.


• Reflexión sobre los proyectos y las tradiciones seleccionadas.


• Actividad: Pedir a los alumnos que escriban un breve texto sobre la tradición seleccionada en su grupo, resaltando su importancia y cómo la viven en su familia o comunidad.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una galería de textos sobre tradiciones famili