La escuela como ventana hacia el futuro
karla judith leal
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Problemática a atender: el contexto comunitario no es muy favorable para el desarrollo personal y educativo ya que existen problemas de adicciones y violencia.
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Bienvenida y saludo.
- Planteamiento del objetivo de aprendizaje.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de la problemática del contexto comunitario (adicciones y violencia).
- Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de estas problemáticas.
- Reflexión sobre la importancia de la escuela como ventana hacia el futuro en este contexto.
Cierre (5 minutos)
- Recapitulación de lo aprendido.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del objetivo de aprendizaje.
- Retroalimentación de las tareas asignadas.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de experiencias de estudio inspiradoras y comunidades de práctica exitosas.
- Análisis y discusión en grupo sobre las implicaciones de estas experiencias para ampliar los horizontes de formación.
Cierre (5 minutos)
- Recapitulación de lo aprendido.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 3:
Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del objetivo de aprendizaje.
- Retroalimentación de las tareas asignadas.
Desarrollo (30 minutos)
- Activid