La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Objetivo PDA: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (Introducción y planteamiento del problema)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales relacionados con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con los fenómenos naturales del relieve, la sismicidad y el vulcanismo?


• Distribución de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Los grupos investigarán y recopilarán información sobre las placas tectónicas y su relación con los fenómenos naturales mencionados.

Sesión 2 (Investigación y análisis de información)

• Los grupos compartirán la información recopilada y explicarán su relación con el problema planteado.


• Discusión en plenaria sobre las características y dinámica de las placas tectónicas.


• Actividad práctica: Realizar un mapa conceptual que muestre las relaciones entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Sesión 3 (Aplicación de conocimientos)

• Actividad práctica: Realizar un experimento sencillo que simule el movimiento de las placas tectónicas y los fenómenos que ocurren debido a este movimiento (relieve, sismicidad, vulcanismo).


• Observación y análisis de los resultados obtenidos en el experimento.


• Reflexión en grupos sobre la importancia de conoce