Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos contribuir al cuidado de los ecosistemas en nuestra comunidad?"


• Explicación de la importancia del cuidado de los ecosistemas y su relación con la preservación del ambiente y la salud.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que podemos llevar a cabo para cuidar y preservar los ecosistemas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura específica para investigar sobre las formas en que las mujeres de esa cultura contribuyen al cuidado del ambiente y la salud.


• Los alumnos deberán investigar y analizar las prácticas tradicionales de cuidado de los ecosistemas de esa cultura, así como las acciones sociales y políticas que se han llevado a cabo para recuperar estas prácticas.

Cierre (5 minutos):

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase.


• Reflexión final sobre la importancia de rescatar prácticas tradicionales y cómo podemos aplicar estas enseñanzas en nuestra comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación del problema