Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio local, entidad, México y el mundo, promoviendo valores y acciones sustentables.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes y videos que muestren la diversidad de seres vivos en diferentes ecosistemas.


2. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que discutan y elaboren una definición de biodiversidad, así como la importancia de conservarla.


3. Plenaria: Cada grupo presenta sus conclusiones y se llega a una definición consensuada.


4. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones sustentables que los alumnos pueden llevar a cabo en su vida diaria para preservar la biodiversidad.


5. Asignación del problema: Plantear el problema del uso responsable del agua en la escuela y la comunidad, y explicar que será el tema a trabajar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Fomentar la investigación y el pensamiento crítico sobre el problema del uso responsable del agua.

Actividades:

1. Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia del agua, su ciclo y cómo se utiliza en la escuela y la comunidad.


2. Recopilación de información: Los equipos recopilan información de diferentes fuentes como libros, internet o entrevistas a personas relacionadas con el tema.


3. Análisis de la información: Cada equipo analiza la información recopilada y la organiza en un mapa conceptual.


4. Presentación de resultados: Los equipos presentan sus mapas conceptuales al resto de la clase y se genera una discusión sobre el uso responsable