Composición del Universo y Sistema Solar

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: ¿Cómo afecta el movimiento de los planetas al clima de la Tierra?

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y sus componentes básicos (sol, planetas, lunas, asteroides, etc.).


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes del Sistema Solar y pedir a los estudiantes que nombren y describan cada uno de los elementos.


• Discusión en grupo: Promover una discusión entre los estudiantes sobre qué saben del Sistema Solar y qué les gustaría aprender.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Proporcionar a los estudiantes información básica sobre la gravitación y el movimiento de los planetas. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre cómo se relacionan estos conceptos con la composición del Sistema Solar. Animarles a utilizar diferentes fuentes (libros, internet, videos, etc.).


• Presentación y discusión de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio de discusión para aclarar dudas y profundizar en los conceptos.

Sesión 3:

• Actividad experimental: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes puedan observar el movimiento de los planetas y su relación con la gravitación. Por ejemplo, utilizar un modelo a escala del Sistema Solar y hacer que los