Composición del Universo y Sistema Solar

francisco olmeda
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática: ¿Cómo podemos comprender los avances recientes en la evolución del Universo y su composición?


Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del concepto de Universo y Sistema Solar.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca del tema.

  • Actividad de indagación: Observación de imágenes y videos relacionados con el Universo y el Sistema Solar.

  • Reflexión y discusión en grupo: Análisis de las observaciones realizadas y formulación de preguntas sobre el tema.


Sesión 2:



  • Presentación de los avances recientes en la comprensión del Universo y su composición.

  • Actividad de investigación en grupos: Investigación en internet o en libros sobre los avances más destacados en el campo de la astronomía y la cosmología.

  • Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo comparte sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.

  • Reflexión y discusión en grupo: Análisis crítico de los avances y su relevancia en la comprensión del Universo.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Realización de un experimento o simulación relacionada con la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Reflexión y discusión en grupo: Análisis de los resultados obtenidos en la actividad práctica y su conexión con los avances recientes.


Sesión 4: