La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Licett Vidales
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo, fomentando la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura en inglés.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les incentivará a reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo.
    b. Actividad de prelectura: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre la importancia de aprender diferentes lenguas y cómo esto influye en su vida diaria.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Lectura de texto: Los alumnos leerán un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, enfocándose en las lenguas reconocidas y sus características básicas.
    b. Actividad de comprensión: Se les plantearán preguntas relacionadas con el texto para que los estudiantes demuestren su comprensión.
    c. Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en su vida y en el mundo.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Compartir reflexiones: Algunos estudiantes compartirán sus reflexiones escritas, fomentando la participación y el respeto hacia las diferentes opiniones.
    b. Tarea: Se les pedirá a los alumnos investigar sobre una lengua indígena reconocida en México y traer información para la siguiente sesión.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Utilizar el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Secuencia di