Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Desabasto de agua en la comunidad

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre el tema del desabasto de agua en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desabasto de agua en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia del agua y los problemas de desabasto en la comunidad. Se fomentará el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos.


• Introducción al texto de divulgación científica. Explicación de sus características y función.


• Lectura de un ejemplo de texto de divulgación científica relacionado con el tema.

Sesión 2:

• Organización de grupos de trabajo. Cada grupo seleccionará un aspecto específico del desabasto de agua para investigar en profundidad.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) sobre el aspecto seleccionado.


• Análisis y selección de la información relevante para la elaboración del texto de divulgación científica.

Sesión 3:

• Elaboración del texto de divulgación científica en grupo. Los alumnos aplicarán los conocimientos adquiridos sobre las características del texto y utilizarán un lenguaje claro y conciso.


• Revisión y corrección del texto en grupo, fomentando la colaboración y el pensamiento crítico.

Sesión 4:

• Preparación de presentaciones orales sobre el texto de divulgación científica