Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de unidades y medidas en física, resaltando su importancia en el estudio de la materia.


• Actividad de apertura: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de unidades de medida y su importancia en la física.


• Presentación de contenidos: Explicar los conceptos de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, así como su simbología.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios de conversión entre diferentes unidades de medida, utilizando ejemplos de la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una unidad básica o derivada del Sistema Internacional de Unidades para que investiguen su definición y simbología.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus investigaciones al resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de conocimientos.

Sesión 3:

• Reflexión: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de las unidades y medidas en la física y cómo su correcta utilización influye en los resultados de los experimentos.


• Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos en el aula, donde los alumnos deben utilizar diversas unidades de medida para obtener resultados precisos.


• Análisis de resultados: Los a