Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Yaritza Guzman
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo: Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia familiar y los valores necesarios para una sana convivencia.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo que represente su familia y compartirán sus experiencias familiares.

  • Reflexión: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo personal y cómo influye en la convivencia.


Sesión 2:



  • Actividad: Se formarán equipos de trabajo y cada equipo deberá investigar sobre un valor familiar, por ejemplo, respeto, solidaridad, responsabilidad, entre otros.

  • Presentación: Cada equipo presentará su valor y explicará cómo se puede aplicar en la convivencia familiar.

  • Debate: Se promoverá un debate en el que cada equipo defienda la importancia del valor que han investigado.


Sesión 3:



  • Aprendizaje servicio: Los alumnos se organizarán en grupos y diseñarán una campaña publicitaria para promover la importancia de los valores familiares en la convivencia.

  • Elaboración: Cada grupo creará un afiche o un vídeo que transmita el mensaje de manera clara y persuasiva.

  • Presentación: Los grupos presentarán sus campañas y se promoverá la reflexión sobre cómo pueden aplicar esos valores en su vida diaria.


Sesión 4:



  • Actividad: Se realizará una dramatización de situaciones conflictivas en el á