Introducción al tema y planteamiento del problema
SmA Mtz
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación a través del análisis de las expediciones de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente comenzará la clase explicando brevemente el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, haciendo énfasis en la importancia de las expediciones de Cristóbal Colón.
- Planteamiento del problema: El docente presentará el problema a los alumnos: "¿Qué sucedió durante la expedición de Cristóbal Colón en 1492 y qué impacto tuvo en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?"
- Discusión en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán el problema planteado. Cada grupo debe anotar las ideas principales y las posibles respuestas al problema.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)
Objetivo: Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
Actividades:
- Investigación en línea: Los alumnos, en sus grupos, realizarán una investigación en línea sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América. Deben buscar información confiable y relevante.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá organizar y resumir la información encontrada en un documento compartido.
Sesión 3: Análisis y reflexión sobre los sucesos del viaje de Cristóbal Colón (45 minutos)
Objetivo: Analizar y reflexionar sobre los sucesos del viaje de Cristóbal Colón.
Actividades:
- Presentación de la información: Cada grupo presentará su