Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: Reconocer relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Redacción de textos

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Conversación sobre qué es un cuento y qué elementos lo componen.


• Lectura en voz alta de un cuento corto, prestando atención a las relaciones causa-efecto en la historia.


• Discusión en grupo sobre las relaciones causa-efecto encontradas en el cuento.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir un cuento corto, enfocándose en las relaciones causa-efecto.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los cuentos escritos por los alumnos.


• Lectura en voz alta de un cuento largo, prestando atención a las relaciones causa-efecto en la historia.


• Actividad de análisis: los alumnos deberán identificar las relaciones causa-efecto en el cuento y escribir ejemplos en su cuaderno.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir una continuación del cuento, manteniendo las relaciones causa-efecto presentes en la historia original.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de las continuaciones de los cuentos escritas por los alumnos.


• Actividad de intercambio de cuentos: los alumnos deberán intercambiar sus cuentos y leerlos en parejas.


• Discusión en grupo sobre los cuentos leídos y las relaciones causa-efecto encontradas en cada uno.


• Actividad de escritura: los alumnos deberán escribir un cuent