La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Salvador Navarro
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Secundaria 3º - Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
PDA: Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivos específicos:
- Identificar y comprender la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Valorar la importancia de la diversidad para una sociedad intercultural.
- Promover la lectura y escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas, lenguas y etnias presentes en México.
- Lectura y discusión de textos que hablen sobre la diversidad en México.
- Actividad grupal: Los alumnos crearán un mapa conceptual sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.
Sesión 2:
- Revisión del mapa conceptual realizado en la sesión anterior.
- Lectura de un texto que relate la importancia de la diversidad para una sociedad intercultural.
- Realización de una actividad en parejas: los alumnos elaborarán un cuento que promueva la valoración de la diversidad en México.
- Presentación y discusión de los cuentos elaborados.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior, resaltando la importancia de la diversidad en México.
- Lectura de poemas o canciones que hablen sobre la diversidad cultural.
- Actividad individual: los alumnos