Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Convivencia basada en la aceptación de la diversidad y relaciones positivas

Objetivo (PDA): Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema: La manera de relacionarse violentamente con compañeros y no respetar a los seres vivos.

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias
Objetivo: Reconocer y valorar las diferencias individuales y de género como elementos enriquecedores de la convivencia.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de respetar las diferencias y cómo contribuye a una convivencia positiva.


2. Actividad: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una característica especial sobre sí mismos (gusto, habilidad, etc.).


3. Reflexión: Promover una discusión sobre cómo se sintieron al compartir sus diferencias y cómo pueden aplicar esta actitud en la convivencia diaria.


4. Aprendizaje servicio: Proponer a los alumnos que realicen carteles con mensajes positivos y respetuosos para decorar el aula y promover un ambiente inclusivo.

Sesión 2:
Título: Aprendiendo a resolver conflictos de manera pacífica
Objetivo: Fomentar habilidades de resolución de conflictos sin recurrir a la violencia.

Desarrollo:

1. Repaso del tema anterior: Recordar la importancia de respetar las diferencias y cómo esto contribuye a una convivencia armoniosa.


2. Actividad: Realizar una dramatización de situaciones de conflicto y promover la participación de los alu