Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Nivel: Primaria - 1º grado
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la lectura compartida

• Presentación del tema y objetivo de la clase: reconocer que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.


• Realizar una breve conversación sobre las diferentes formas de lectura en distintas culturas.


• Leer en voz alta un cuento corto y pedir a los alumnos que sigan con el dedo el recorrido de las palabras.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos formarán palabras utilizando tarjetas con letras y las colocarán en el orden correcto.

Sesión 2:
Título: Practicando la lectura en voz alta

• Repasar el objetivo de la clase anterior.


• Leer en voz alta un texto corto y pedir a los alumnos que sigan con el dedo el recorrido de las palabras.


• Realizar una actividad de lectura en parejas, donde cada alumno leerá un párrafo en voz alta y el otro seguirá con el dedo el recorrido de las palabras.


• Realizar una actividad de escritura, donde los alumnos deberán escribir una breve historia siguiendo el orden de las palabras y frases.

Sesión 3:
Título: Explorando diferentes textos

• Repasar el objetivo de las sesiones anteriores.


• Leer en voz alta diferentes tipos de textos (cuentos, poemas, adivinanzas, etc.) y pedir a los alumnos que sigan con el dedo el recorrido de las palabras.


• Realizar una actividad de lectura en grupo, donde cada alumno leerá un fragmento