Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 5º de primaria
Tiempo: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y, en la medida de lo posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando la sucesión numérica

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y el problema relacionado con el uso correcto de las sumas y restas.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes tarjetas con diferentes números y pedirles que organicen la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.


• Discusión en grupo: Al finalizar la actividad, los estudiantes compartirán las estrategias utilizadas y se promoverá una discusión sobre la importancia de conocer y comprender la sucesión numérica.

Sesión 2:
Título: Jugando con los números

• Recuperación de conocimientos previos: Recordar a los estudiantes lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica.


• Actividad de indagación: Realizar un juego de mesa en el que los estudiantes deben avanzar o retroceder en la sucesión numérica dependiendo de las instrucciones del juego.


• Reflexión y aplicación: Después de jugar, los estudiantes reflexionarán sobre las estrategias utilizadas y cómo pueden aplicarlas para expresar oralmente la sucesión numérica.

Sesión 3:
Título: Construyendo la sucesión numérica

• Actividad de indagación: Proporcionar a los estudiantes una serie de números en desorden y pedirles que coloquen los números en la sucesión numérica correcta, tanto ascendente como