Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Tania Marin
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán identificar y describir objetos, personas, seres vivos y lugares.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El sentido de pertenencia y la importancia de conocer y describir nuestro entorno.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedir a los estudiantes que los describan oralmente.

  3. Explicación del tema: Definición de objetos, personas, seres vivos y lugares y su importancia en nuestra vida diaria.

  4. Actividad práctica: Los estudiantes elegirán un objeto, persona, ser vivo o lugar y lo describirán oralmente a sus compañeros.


Recursos: Imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares, pizarrón, marcadores.


Sesión 2: Descripción escrita de objetos - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán describir objetos de manera escrita.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Preguntas sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad de motivación: Mostrar una serie de objetos y pedir a los estudiantes que los describan por escrito.

  3. Explicación de cómo escribir una descripción: Uso de adjetivos, orden de las ideas, etc.

  4. Actividad práctica: Los estudiantes elegirán un objeto y escribirán una descripción de este.


Recursos: Objetos variados, papel, lápices.


Sesión 3: Descripción escrita de personas y seres vivos - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes podrán describir personas y seres vivos de manera escrita.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Preguntas sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de personas y seres vivos y pedir a los estudiantes que l