Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Recupera de forma explícita experiencias y conocimientos, para tomar decisiones o asumir una postura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del diálogo para tomar acuerdos y cómo puede ayudar en la convivencia.


• Actividad: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos se dividan en parejas y practiquen el diálogo para llegar a un acuerdo sobre un tema asignado.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, generar una reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y cómo puede ayudar en la convivencia escolar.

Sesión 2:

• Implementar la conducta y el buen trato: Explicar a los alumnos la importancia de implementar conductas de buen trato entre ellos y cómo esto mejora la convivencia.


• Actividad: Realizar una actividad en la que los alumnos deben identificar situaciones en las que se presente buen trato y situaciones en las que no, y discutir en grupos cómo podrían cambiar estas últimas por conductas positivas.


• Reflexión: En grupo, reflexionar sobre las conductas de buen trato identificadas y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria.

Sesión 3:

• Reconocimiento del reglamento como un acercamiento a la convivencia: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y respetar el reglamento escolar como una forma de promover la convivencia.


• Actividad: En grupos, los alumnos deben analizar el reglamento escolar y destacar las normas que consideren más importantes para una buena convivencia. Luego, deben presentar sus