Comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela

Kary Zamora
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica en inglés, para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un panel o debate en inglés, sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica, a fin de consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Brindar una introducción al tema de la comunicación asertiva y dialógica y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


Actividades:



  1. Presentación del tema y su relevancia.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que pueden existir en el entorno familiar y escolar.

  3. Ver un breve video que muestre ejemplos de violencia verbal.

  4. Reflexionar en grupos pequeños sobre las consecuencias emocionales y psicológicas de la violencia verbal.

  5. Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones.


Sesión 2: Investigación y debate (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación sobre el tema y fomentar el debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con la comunicación asertiva y dialógica.

  2. Cada grupo deberá investigar sobre su aspecto asignado y preparar una presentación en inglés.

  3. Realizar un debate en el que cada grupo exponga y defienda sus argumentos sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica.

  4. Moderar el debate fomentando la participación de todos los alumnos.


Sesión 3: Análisis de casos y propuestas de acción (45 minutos)
Objetivo: Analizar casos de violencia verbal y proponer acciones concretas para sensibilizar sobre su erradicación.


Actividades:



  1. Presentar casos reales de violencia verbal y discutirlos en grupos pequeños.

  2. Cada grup