Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Elvira Reyes
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Presentación del problema: Los alumnos muestran actitudes violentas con compañeros e incluso con figuras de autoridad dentro y fuera de la escuela.

  • Actividad de motivación: Video corto sobre algún caso de violación a los derechos humanos.

  • Reflexión en grupos pequeños sobre el video: ¿Qué derechos humanos fueron violados en el video? ¿Cómo se sintieron al ver dichas violaciones?

  • Puesta en común y discusión en el grupo sobre las reflexiones.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos acerca de los derechos humanos: ¿Cuáles son los derechos humanos fundamentales? ¿En qué consisten? ¿Cómo se garantizan? ¿Cuáles son los organismos encargados de velar por ellos en México y en el mundo?

  • Recopilación de la información investigada y presentación en el grupo.


Sesión 3:



  • Actividad de análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos: Cada grupo deberá elegir un caso y analizarlo desde diferentes perspectivas (jurídica, social, ética, etc.).

  • Presentación de los casos y discusión en el grupo sobre las posibles estrategias para prevenir y erradicar dichas violaciones.


Sesión 4:



  • Debate en grupos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los