Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
JESUS DAVID MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Objetivo: Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de lectura y escritura
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Plantear a los alumnos la importancia de comprender y utilizar los números positivos y negativos en diferentes contextos.
- Actividad de motivación: Realizar una pregunta problematizadora relacionada con la extensión de los números y su orden, por ejemplo: ¿Es posible sumar un número positivo y un número negativo?
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos tarjetas con diferentes números y solicitarles que ordenen los números en la recta numérica. Luego, en pequeños grupos, discutirán las estrategias utilizadas para llegar a un consenso.
- Reflexión grupal: Comentar las estrategias utilizadas por los grupos y destacar la importancia de la ubicación de los números en la recta numérica.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con la extensión de los números y su orden. La lectura será realizada de forma individual y posteriormente se realizarán preguntas de comprensión.
- Actividad de escritura: Solicitar a los alumnos que escriban un resumen del texto leído, destacando los conceptos principales relacionados con la extensión de los números y su orden.
- Discusión en grupos: Los alumnos se agruparán según sus resúmenes y discutirán las ideas principales del texto, comparando sus respue