Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Objetivo: Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Expresión de ideas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la sesión. Se les dará la bienvenida a los alumnos y se formarán en un círculo para realizar una dinámica de presentación, en la cual cada niño deberá decir su nombre y mencionar algo que le guste hacer.

Actividad 2 (20 minutos): El docente presentará imágenes de diferentes situaciones cotidianas y emociones (alegría, tristeza, miedo, etc.). Los niños deberán identificar las emociones presentes en cada imagen y comentar qué les hace sentir esas situaciones.

Actividad 3 (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos realizarán una actividad de dramatización en la que deberán representar una situación en la que tengan que comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber, utilizando el lenguaje oral. Cada grupo presentará su dramatización al resto de la clase.

Actividad 4 (10 minutos): Cierre de la sesión. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se invitará a los niños a compartir sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la sesión. Se recordará lo trabajado en la sesión anterior y se les preguntará a los alumnos si han practicado comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes en su vida diaria.

Actividad 2 (20 minutos): El docente presentará difere