La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de malos hábitos alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Presentación del problema: En grupos, los alumnos deberán investigar y analizar cómo el desarrollo del comercio impactó en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, considerando la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Los grupos deberán plantear preguntas de investigación y diseñar un plan de trabajo para desarrollar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase y del problema planteado.


• Los alumnos compartirán las preguntas de investigación y los planes de trabajo que han formulado en sus grupos.


• Trabajo en equipos: Los alumnos, siguiendo su plan de trabajo, comenzarán a investigar y recopilar información sobre el comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• A medida que encuentren información relevante, deberán ir registrándola y organizándola en un documento compartido.

Sesión 3:

• Revisión rápida de lo trabajado en la sesión anterior.


• Trabajo en equipos: Los alumnos continu