Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no están familiarizados con el tema del reciclaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema del reciclaje a través de una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la importancia de reciclar.


• Conversación grupal sobre las ideas principales del cuento y la importancia del reciclaje en nuestra comunidad.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo relacionado con el tema del reciclaje utilizando colores y formas creativas.

Sesión 2:

• Repaso del tema del reciclaje a través de una breve conversación grupal.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de recorte y pegado utilizando materiales reciclados, como papel y cartón, para crear una figura relacionada con el tema del reciclaje.


• Compartir las producciones creativas en grupo y explicar su significado.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de texturas a través de una pequeña charla sobre los diferentes tipos de texturas que se pueden encontrar en la naturaleza y en los objetos reciclados.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de pintura utilizando diferentes texturas, como esponjas, pinceles y sus propias manos, para