Capacidades, habilidades y destrezas motrices

ALBERTO GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemáticas a abordar de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora, problemas de pensamiento matemático, carencia de pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Explicación de la importancia de desarrollar estas habilidades para el bienestar propio y de los demás.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las habilidades motrices que consideran importantes.

  • Actividad práctica: Realización de ejercicios de calentamiento físico que involucren diferentes habilidades motrices.


Sesión 2:



  • Integración interdisciplinar: Lectura de textos relacionados con el tema de las habilidades motrices. Los alumnos practicarán la comprensión lectora y realizarán preguntas de pensamiento crítico sobre los contenidos leídos.

  • Actividad práctica: Realización de juegos en grupo que pongan en práctica las habilidades motrices trabajadas en la sesión anterior.


Sesión 3:



  • Integración interdisciplinar: Uso de problemas matemáticos relacionados con el tema de las habilidades motrices. Los alumnos resolverán problemas de pensamiento matemático en los que tendrán que aplicar las habilidades motrices trabajadas.

  • Actividad práctica: Realización de circuitos de destrezas m