Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números en su vida cotidiana.


• Planteamiento del problema de inclusión de género: ¿Cómo podemos promover la igualdad de género en el estudio de los números?


• Actividad interdisciplinar: Los estudiantes investigarán y presentarán ejemplos de situaciones en las que se evidencia la inclusión de género en el uso de los números.

Sesión 2:

• Actividad: Los estudiantes investigarán y compartirán información sobre la historia de los números y su evolución a lo largo del tiempo.


• Actividad interdisciplinar: Los estudiantes trabajarán en parejas para crear una línea de tiempo que muestre los hitos importantes en la historia de los números.

Sesión 3:

• Actividad: Los estudiantes realizarán ejercicios prácticos para identificar y clasificar los diferentes tipos de números (naturales, enteros, fraccionarios, decimales, etc.).


• Actividad interdisciplinar: Los estudiantes investigarán y presentarán ejemplos de problemas matemáticos que reflejen situaciones de igualdad de género.

Sesión 4:

• Actividad: Los estudiantes aprenderán a realizar la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Actividad inte