Descubriendo el mundo a través de la descripción
Edna Sandra Lozada
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: Descubriendo el mundo a través de la descripción
Objetivo general: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.
Proyecto comunitario: "Conociendo nuestro entorno"
Problema a atender: Conocer diferentes palabras y describir objetos con otros.
Enfoque interdisciplinar: Integrar el desarrollo del lenguaje y el arte para promover experiencias estéticas en los alumnos.
Enfoque de interculturalidad crítica: Fomentar el respeto y la valoración de la diversidad cultural a través de la descripción de objetos, lugares y seres vivos de distintas culturas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del proyecto comunitario y del problema a atender.
- Actividad de motivación: Observación de diferentes objetos traídos por los alumnos. Los alumnos deberán describir oralmente uno de los objetos y compartirlo con sus compañeros.
- Introducción al concepto de descripción y sus características.
- Ejercicio práctico: Los alumnos deberán elegir un objeto de la clase y realizar una descripción escrita del mismo.
- Cierre de la sesión: Puesta en común de las descripciones realizadas por los alumnos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de motivación: Los alumnos deberán observar imágenes de diferentes lugares y describirlos oralmente.
- Introducción al concepto de lugar y su importancia en la descripción.
- Ejercicio práctico: Los alumnos deberán elegir un lugar que les gustaría describir y realizar una descripción escrita del mismo.
- Cierre de la sesión: Puesta en común de las descripciones realizadas por los alumnos.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad de motivación: Los alumnos deb