Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Objetivo de la planeación:
Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración, evidenciando que cada familia es diferente, a través del enfoque de Aprendizaje servicio, en una secuencia didáctica de 5 sesiones de 45 minutos cada una, con un enfoque de inclusión e igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo específico: Comprender la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Actividades:

1. Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


2. Diálogo en grupo: ¿Qué es una familia?, ¿qué funciones crees que cumple una familia en la sociedad?, ¿qué es lo que más valoras de tu familia?


3. Visionado de un video o lectura de un cuento que muestre la importancia de las familias.


4. Reflexión en grupo sobre el video o cuento: ¿Qué mensajes podemos extraer sobre las familias?


5. Registro individual: Los alumnos escriben en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de las familias.

Sesión 2 (Diversidad de familias):
Objetivo específico: Reconocer que cada familia es diferente y que todas tienen valor y deben ser respetadas.

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de las reflexiones sobre la importancia de las familias.


2. Diálogo en grupo sobre la diversidad de las familias: ¿Cómo pueden ser diferentes las familias? ¿Qué opiniones y experiencias tenemos al respecto?


3. Presentación de diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, extensas, adoptivas, etc.) a través de imágenes o test